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信息技术在小学人·自然·社会课程中的运用
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摘要
在小学阶段开设的人·自然·社会课程中,包含国际环境、传统文化、区域历史等多类知识,它们在提高学生综合素质方面发挥着重要作用。通过课程学习,学生可以培养适应社会发展的关键能力。在教学中,教师可以借助先进的信息技术,打造趣味课堂、突破学习难点、培养探究精神、实现合作教学、发挥学生主体作用,从而提高课堂的教学质量与水平。
作者
许阳青
机构地区
浙江省东阳市画水镇中心小学
出处
《教育信息化论坛》
2022年第6期63-65,共3页
Educational Informatization Forum
关键词
信息技术
小学教育
人·自然·社会
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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