基于核心素养的高中英语阅读教学探讨

随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师重视培养学生的核心素养。在高中英语阅读教学过程中,教师运用多样化的教学资源和教学手段,落实科学的教育理念,开展多种教学活动,能够充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,进一步提升教学质量,使学生获得丰富的阅读体验、审美体验,塑造学生良好的品格,培养学生的英语核心素养。基于此,从多个方面论述基于核心素养的高中英语阅读教学开展策略。