阅读素养视域下的小学英语 分级绘本教学策略研究

在新教学改革思想的指引下,英语绘本成为广受学生和教师喜欢的课外阅读资料。通过教学实践的效果可以看出,小学生利用英语绘本,能大幅提升对英语的学习阅读兴趣,培养小学生良好的阅读习惯。英语绘本分级阅读的应用能更好地实现对学生的因材施教,充分发挥绘本的学习价值,全面提升小学生的英语素养。本文通过阐述小学英语分级绘本阅读的意义和必要性,分析英语绘本的分级选择,从而提出阅读素养视域下小学英语分级绘本的教学路径。