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基于初中语文作文教学的实用性和创造性分析
被引量:
3
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摘要
本文对初中语文作文教学的实用性与创造性展开研究,分析了初中语文作文教学中存在的不足,从实用性与创造性两个角度,分析初中语文作文教学,从丰富写作教学内容、开展读写结合、加强传授写作技巧与方法等方面,列举提升初中语文作文教学实用性与创造性的策略。期望本文能够为广大语文教学工作者带来一定的参考。
作者
沈杰
机构地区
通州区袁灶初级中学
出处
《文理导航》
2022年第16期10-12,共3页
关键词
初中语文
作文教学
实用性
创造性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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