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初中“道德与法治”教学中加强学生法治教育的有效策略
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摘要
“道德与法治”是初中重要的课程之一,在引导学生和培育学生中发挥着十分关键的作用,尤其是可以培育学生健全的道德素养和法治素养,因而一直都是初中教育教学的重点关注对象。新课程改革背景下,“道德与法治”的教学重要性更加凸显,需要进一步落实好法治教育,并将德育教育有机结合起来,促进学生的全面发展。对此,本文从多个方面分析论述了初中道德与法治教学中加强学生法治教育的有效策略,期望可以为从事初中道德与法治教学的朋友们提供一些教学上的建议。
作者
杨福华
机构地区
溧阳市竹箦中学
出处
《文理导航》
2022年第16期76-78,共3页
关键词
初中
道德与法治
法治教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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