摘要
新课改的全面推进,让更多的教师开始关注教学创新问题,以提升教学效率,促进小学生德、智、体、美、劳的全面发展。道德与法治课堂是德育教学的重要阵地,能够帮助学生树立规则意识和社会意识,培养学生自主思考的能力,让学生在面对问题时能够积极寻求解决办法,提升自身的综合素养,实现全面发展。而在道德与法治教学的过程中,布置多元化作业,一方面能够使教师了解学生的知识掌握情况,不断优化教学方式,创新教学思路;另一方面能够让学生将所学知识内化于心、外化于行,培养学生健全的人格、端正的品行以及让学生形成正确的法制观念。
出处
《教育界》
2022年第4期80-82,共3页