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农村小学英语阅读教学中有效培养学生思维品质的策略
被引量：
3
Strategies for Effectively Cultivating Students,Thinking Quality in English Reading Teaching in Rural Primary School
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摘要
从教师和学生两个方面介绍农村小学英语阅读教学现状。结合教学实例,从逻辑思维、批判思维、发散思维及深度思维四个维度出发,探索在农村小学英语阅读教学中培养学生思维品质的策略,即提取插图信息,培养学生逻辑思维;文中信息质疑,培养学生批判思维;衔接生活日常,培养学生发散思维;细节探究提问,培养学生深度思维。
作者
孙良婷
Sun Liangting
机构地区
江苏省连云港市东辛农场小学
出处
《英语教师》
2022年第6期77-79,共3页
English Teachers
关键词
农村小学
英语阅读
思维品质
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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