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提升小学英语合作学习有效性的策略探究
Research on Strategies to Improve the Effectiveness of Primary School English Cooperative Learning
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摘要
介绍开展小学英语合作学习的意义,即互相搭配、合作和帮助,实现班级学生英语学习的整体提升。结合教学实例,探索提升小学英语合作学习有效性的策略,即以生为本,合理划分合作小组;制订规范,明确小组成员任务;立足课堂,营造合作学习氛围;设定任务,指引合作学习方向。认为合作学习对活跃课堂气氛、提高英语学习效率等具有非常重要的作用。
作者
王均伟
Wang Junwei
机构地区
江苏省连云港市青口中心小学
出处
《英语教师》
2022年第6期80-82,共3页
English Teachers
关键词
小学英语
合作学习
有效性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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