初中英语群文阅读的教学理解、实践与反思

Teaching Comprehension,Practice and Reflection of English Group Text Reading in Junior High School

介绍群文阅读,即它是具有突破性、创新性的阅读教学实践,强调以一个或多个议题为线索,选择相应的文本组合,促进学生多文本阅读能力的提升。结合教学实例,从教学理解、教学实践、教学反思三个方面探讨初中英语群文阅读的开展。提出在群文阅读过程中,学生能通过比较的方式获得互文理解,发现文本脉络,挖掘文本蕴含的文化元素,同时对群文阅读教学进行反思,即要给予学生足够的时间与空间,引导他们形成宏观语境。