小议如何实现小学英语Checkout Time板块教学的思维跃迁

A Brief Discussion on How to Realize the Thinking Transition of English Checkout Time Section Teaching in Primary School

分析Checkout Time板块教学存在的问题,即教学过程充满随意性、语言学习缺乏延续性、教材使用缺乏创造性、技能训练缺乏拓展性。以译林版(2014年版)小学《英语》六年级(下)Unit 1 The Lion and the Mouse的Checkout Time板块为例,致力思维跃迁,探索教学改进方式。认为教师应准确制订课时目标,凸显方向性;注重语言知识的联系,强调课程的整体性和科学性;灵活处理文本内容,发挥学生的创造性思维。