摘要
本文是作者的修回稿。尽管作者根据2份审稿意见对文章作了许多修改,但坦率地说,作者的修改并不到位,就文章目前的成文水平来看,难以在《编辑学报》发表。修改稿主要存在以下问题:1)文章题名仍然欠推敲,研究的目的和意义不够明确。一审时论文题名为《基于中国科技期刊青年编辑大赛获奖选手的编辑成长调查》,这个题名虽然从语法上分析并不通顺,但至少能看出调查的重点是“编辑成长”;而修回稿将题名改为《2017—2020年中国科技期刊青年编辑大赛获奖选手调查》,调查的内容就不明确了。为什么要对获奖选手进行调查?调查了什么内容?调查的目的和意义何在?这些问题在题名中没有得到界定和反映。
出处
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2022年第1期37-37,共1页
Acta Editologica