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“清单式”劳动教育路径探索

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摘要 2020年3月,《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)中明确指出:“劳动教育要遵循教育规律。符合学生年龄特点,以体力劳动为主,注重手脑并用、安全适度、强化实践体验,让学生亲历劳动过程,提升育人实效。”为此,南昌师范附属实验小学遵循《意见》要求,创设“清单式”劳动教育模式,开辟劳动教育新路径。
作者 陈雪琦
出处 《中国民族教育》 2022年第3期58-59,共2页 Ethnic Education of China

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