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一道全国高中联赛向量题的探究及拓展

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摘要平面向量的最值问题是新课标高考中的基本题型之一,创新新颖,设置多变.根据问题的设置情况,切入点多变,抓住实质,从基底、坐标等不同视角切入,结合函数的图象与性质、基本不等式以及平面向量的性质等来确定相应的最值,引领并指导教学学习与解题研究.

作者杨滔

机构地区贵州省湄潭县湄江高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2022年第5期49-50,共2页

关键词平面向量最值基本不等式参数极化恒等式坐标

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2022年第5期

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