深度思考提升素养——对一道无刻度直尺作图题的再思考

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摘要 1引言尺规作图是几何中的瑰宝.无刻度直尺作图是尺规作图限制思维的升华,这类题目少写多思,清新自然,简约而不简单,考查学生推理能力、想象能力、运算能力和创新精神,是近几年中考的热点.2题目呈现已知正六边形ABCDEF的边长为1,请用无刻度的直尺按要求画图.(不写画法,保留作图痕迹)(1)在图1中画出一条长为1/2的线段;(2)在图2中画出一条长为1/3的线段.

作者阮征

机构地区湖北省武汉市吴家山第三中学

出处《中学数学（初中版）》 2022年第5期69-70,共2页

关键词提升素养中画深度思考尺规作图正六边形直尺作图运算能力创新精神

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

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