摘要
党的十八大以来,习近平总书记的系列重要论述全面肯定了中华优秀传统文化的历史地位及价值,并多次谈到要加强非物质文化遗产的保护和传承。在新时代传承和弘扬中华优秀传统文化,实现中华文化的创造性转化与发展,学校作为育人主阵地当仁不让。笔者在北京市怀柔区汤河口中学工作期间,对此进行了一系列探索。探索非遗教育,坚定文化自信。汤河口中学始建于1956年,是一所完全寄宿制农村校,地处怀柔区汤河口镇汤河口村,毗邻喇叭沟门、长哨营满族乡。
出处
《教育家》
2022年第16期65-65,共1页
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