摘要
德育教学是中职学校贯彻立德树人根本任务的重要路径和措施,也是培养高素质职业技能人才的内在要求。虽然近年来中职学校围绕德育教学的相关要求,以及学生的德育素养发展状况,开展了积极的德育教学实践,取得了一定的成效,但与德育教学应达到的要求仍然存在较大的差距。为此,针对当前中职学校在德育教学实践方面存在的突出问题,提出优化德育教学的具体策略,可为中职学校更有效地开展德育教学活动提供相应参考。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2022年第2期61-63,共3页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art