媒介生态视野下新闻传播专业知识跨平台传播——基于2013-2021年新闻学与传播学CSSCI期刊的数据挖掘

新闻传播专业知识传播载体经历了纸本、网站、数据库到社交媒体平台的变化,基本完成了从单一渠道路径到多元平台融合发展的过程,形成了平台多元共存的知识传播态势。文章选取2013—2021年间16本新闻学与传播学CSSCI来源期刊多平台数据进行挖掘分析。研究发现,16本CSSCI期刊纸本内容、数据库平台内容与社交媒体平台内容之间存在耦合与补偿的关系,CSSCI期刊的社交媒体账号对于纸版与数据库平台的知识传播具有放大效应,专业知识的多平台传播体现出学术期刊在媒体生态层面的融合共生。