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如何应用故事教学法提高小学语文教学效率

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摘要 语文是小学阶段的一门基础学科,它对夯实学生的语文知识基础、培养学生的语文学习兴趣具有重要作用。但由于小学生的认知能力和理解能力比较有限,他们在语文学习的过程中,难免会遇到各种困难,导致他们学习的积极性受到影响。故事教学法是一种主要以故事为教学内容的方法,这种方法符合小学生的认知特征,教师将其运用到小学语文教学中,可以有效激发学生的学习兴趣,进而取得良好的教学效果。为此,本文主要从应用原则、应用优势和应用策略等方面对故事教学法在小学语文教学中的运用进行了简要分析,希望能够给相关人员带来启示。
作者 娄敏学
出处 《教育界》 2022年第6期20-22,共3页
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