初高中英语衔接教学的策略研究

初中英语与高中英语在难度和词汇量上有显著的区别,初高中英语是否能有效衔接在一定程度上影响着高中英语的教学质量。学生们升入高中以后,学习难度增加,学习压力增大。尤其是英语这门学科,它的词汇量明显增多,难度也显著增加,不少学生都难以适应。为了有效解决这一问题,高中英语教师应该将初中英语与高中英语进行有效衔接,帮助学生快速适应高中英语学习的变化,在不断的实践中明确高中英语的学习目标,并且掌握高中英语的学习方法。本文将就如何有效开展初高中英语衔接教学提出相关策略。