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讲合作,创新学--小学语文教学中合作学习模式的运用刍探
被引量:
1
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摘要
小学语文新课程标准中明确指出,教师在教学过程中应当倡导自主合作的学习方式,引导学生以此进行问题的探究与学习,从而体现学生学习的主体地位,真正实现以学生发展为第一要义的教学理念。基于此,学生能够实现个人见解的展示,收获互动学习的益处,实现自身能力的全面发展。本文主要阐述合作学习模式运用于小学语文教学中的意义及实施现状,着重探讨合作学习模式在小学语文教学中的有效运用策略。
作者
张海燕
机构地区
江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学
出处
《教育界》
2022年第5期32-34,共3页
关键词
小学语文
合作学习
运用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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