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核心素养视域下高中物理课堂精准提问的有效方法
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摘要
在核心素养视域下,采取科学的教学手段,可以提高学生的综合素养,锻炼其综合能力,使其更好地接受知识并理解知识。物理是高中阶段的重要学科之一,课堂精准提问不仅是提高师生互动效率的有力举措,还能营造良好的教学氛围,提高学生的学习积极性,对于培养高中生的物理核心素养及实践能力具有积极作用。文章结合核心素养视域,重点分析了高中物理课堂精准提问的有效方式,提出教师应采取适宜的手段,以优化高中物理课堂教学成果。
作者
吴红娜
机构地区
福建省石狮市石光中学
出处
《教育界》
2022年第5期50-52,共3页
关键词
核心素养
高中物理
精准提问
有效方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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