计算机专业现代学徒制人才培养模式研究

随着信息化时代的到来,计算机专业的人才需求量越来越大。针对传统职业教育培养模式下存在的问题,本文从社会实际需求出发,以现代学徒制为框架,进行计算机人才培养模式的探索与实践,制定校企合作方案,完善育人机制,建设师资队伍,建立评价体系,从而建立长期有效的校企合作平台;以企业岗位需求为依据,职业技能等级证书考试、技能大赛为参考,构建现代学徒制课程体系,开发出更适合社会需求的核心课程。通过现代学徒制,培养一批“实践能力强、教学水平高、敬业精神佳”的“双师型”教师队伍,建设一批高质量、立体化、一体化的专业、课程、项目教学资源,推进产教融合人才培养模式,从而满足国家信息化战略对大量融合网络人才的紧迫需求,引领计算机相关专业的改革与发展,培养出更适合社会需求的计算机类人才。