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《电工基础》课程思政教学改革 被引量:2

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摘要 结合《电工基础》课程特点,通过拓展课程教学目标,重构课程内容,挖掘“思政”元素,借助教学模式、教学方法的改革使“思政”教育有机融入,让“思政元素”润物细无声地融入教学活动与教育过程,从而实现立德树人。
作者 黄小华
出处 《内蒙古电大学刊》 2022年第2期54-57,共4页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
基金 云南机电职业技术学院课程思政示范课项目《电工基础》(KCSZ20210305)。
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参考文献6

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