课程思政视阈下四川红色文化资源在政治经济学课程中的实践研究

Research on the Practice of Sichuan Red Cultural Resources in the Political Economy Course from the Perspective of Ideological and Political Teaching in all Courses

将“课程思政”融入高校专业课程教改,形成与思想政治理论课的协同育人效应,是新时代本科教育改革创新发展的必然选择。面对当前深受西方学术理论影响的经济学课程,文章将四川红色文化资源作为政治经济学课程的重要育人素材,在概括四川红色文化资源的基础上,分析当前四川高校政治经济学在“课程思政”建设上的现状,并从构建案例库、搭建实践基地、新建考核评价方式等方面讨论了四川红色文化融入政治经济学课程的实践路径。