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小学美术课堂中线描画的价值探讨
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摘要
线条是儿童最先接触的绘画形式,也是儿童最容易上手的绘画形式。线描画用最简单的绘画手法直接明晰地表达儿童的情感以及儿童对客观现象的看法,可以提升儿童观察、分析等能力,促进儿童核心素养的发展。小学生处于智力开发的关键时期,在小学大力推行线描画可以有效提升小学生的智力。文章从实际教学案例出发,对小学美术课堂中线描画的价值进行探讨,以期为其他小学美术教师开展线描画教学提供理论参考。
作者
李瑞蓉
机构地区
山东省淄博市张店区祥瑞园小学
出处
《求知导刊》
2022年第4期53-55,共3页
关键词
小学
美术课堂
线描画
价值
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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