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探讨美育在小学语文教学中的弱化及对策
被引量:
1
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摘要
知识经济时代下,素质教育发展得如火如荼,但美育仍然是其中最薄弱的环节。美育能培养学生的审美意识并激发美的行为,促进学生健全人格的形成。但在应试教育的影响下,分数先行的传统理念致使小学语文学科教学中美育的渗透是弱化的。文章结合现实教育问题,对小学语文教学进行审美化设计,以期做好语文美育,达到以美育人的最佳效果。
作者
任美钇
杨柳
机构地区
哈尔滨师范大学教育科学学院
出处
《求知导刊》
2022年第4期122-124,共3页
关键词
美育
小学语文
以美育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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