大学英语教师课程思政能力提升的立体化培训模式研究

全面推进课程思政建设,教师是关键。针对目前大学英语课程思政建设中存在的问题,以课程思政为导向、以立德树人为核心,构建大学英语教师课程思政能力提升立体化培训模式,通过学校各部门、学院、系部与教师四个层面的协调合作,多元化施策,立体化协同,形成以点带面、点面结合的教师培养方案,以研促行,以行促教,有助于提升大学英语教师课程思政能力核心素养,全面落实育人职责。