摘要
为解决“环境影响评价”课程传统教学模式下存在的多种问题,本研究在课程教学中从教学方式、教学内容、教学考核等方面开展改革与实践,构建线上、线下混合式教学模式。在教学实践中以培养环境影响评价工程师职业素养为导向,以学生为中心,融合了基础知识线上导学、工程案例线下实践、环评程序模拟、过程考核等多种教学方法,在教学内容、教学方法和考核方式上形成特色,为高校应用型课程“线上+线下”混合式教学模式改革提供参考。
基金
2021年贵阳学院教学内容与课程体系改革项目“基于工程师培养导向的《环境影响评价》课程混合式教学改革研究”(项目编号:2021180122)。
