摘要
西南民族地区是“一带一路”倡议面向东盟开放合作的重要前沿和窗口,新时期“一带一路”绿色低碳发展迫切需要国际化应用创新型环境工程专业人才,西南民族地区高校环境工程人才培养面临新的机遇与挑战。文章分析了广西民族大学环境化学课程教育面临的问题和挑战,通过环境化学课程教学内容优化、突出民族区域特色、增设双语教学、融入思政元素,探索慕课资源+雨课堂工具的线上线下混合式互动教学和翻转课堂,构建全过程综合考核体系,以期培养环境类专业学生国际视野和综合应用创新能力。
基金
广西民族大学高等教育教学改革工程项目“‘一带一路’国际化背景下民族院校环境化学课程教学改革与创新研究”(项目编号:2019XJGY46)
国家民委高等教育教学改革研究项目“‘双一流’背景下民族院校化学工程与技术学科研究生创新人才培养模式研究和实践”(项目编号:21048)
广西民族大学2020年“课程思政”示范课程建设项目。