突发公共卫生事件在我国的科普传播实践研究--以线上短视频与线下事件特展的融合机制为例

2020年全球爆发的新冠肺炎疫情,给世界各地的发展带来巨大挑战。这场突发公共卫生事件凸显出科学普及、科学知识传播、谣言的辨析等传播实践活动在保障社会正常运行中的重要性。新冠肺炎疫情在我国的科普传播发展呈现出从基于社交媒体平台的网络短视频,到以该类事件科普为主题的线下特展,形成“线上+线下”的融合模式。本文选取B站(哔哩哔哩弹幕视频网)短视频及广东、杭州、武汉线下科普特展为分析案例,研究发现,新冠肺炎疫情的科普传播呈现出传播渠道社交化、传播内容严肃化、传播主体多样化的特点。线上科普类短视频与线下科普特展相结合的融合传播机制推动了科普传播大众化发展,促进公众与科学共同体在科普传播实践中形成良性互动,成为推动公众参与科学进程的有效形式。