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反败为胜的“秘诀”

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摘要 篮球比赛、拔河比赛、歌唱比赛……在学校内外,学生会参加各种各样的比赛。有比赛就会有输赢,但有些学生无法理性地看待输赢,具体表现为:不能接受输的结果,情绪激动,大哭大闹;把输的原因归于外部因素,抱怨规则不合理,质疑对手、裁判的作风;自信心崩塌,不敢再参加比赛,害怕再次失败;等等。
作者 潘雅雯
出处 《新班主任》 2022年第5期5-7,共3页
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