善用强化物,做教练型教师

班级管理中如何选择合适的强化物,运用适当的强化方式,寻找恰当的强化时机?有人认为,班主任必须结合具体学生、具体教育慎重考虑。我认为,教师应该像赛场上的教练,要能正确识别孩子在某件事中的心理倾向,培养他们坚定的信念。