多元、立体实践教学体系的构建方案及实施效果研究——以南京审计大学经济与贸易类专业为例

Study of Construction Methods and Implementation Effect of Multi-Dimensional Practice Teaching System——Taking the Economics and Trade Majors of Nanjing Audit University as an Example

实践教学是打造高校自身竞争力的有力之举,也是提高学生综合素质的必由之路。文章以南京审计大学经济与贸易类专业的实践经验为例,从课程思政建设、校内外实践课程互动、构建“立体化”教材和课堂、打造研究型教学改革团队等方面探索如何构建立体式、多元化的实践教学体系,进而展示实践教学方案实施所带来的积极成效,以期为同类高校和专业的实践教学改革提供参考和借鉴。