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用爱心架起孩子成长的桥梁
Build a bridge for children’s growth with love
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摘要
教育的力量来源于教师对学生的热爱。热爱学生是一种高尚的情感体验,决定着教师的行为选择。在小学教育工作中,教师要自觉主动地深入到学生中间,了解他们的忧愁、烦闷和苦恼,耐心地倾听他们的心声,帮助他们排忧解难,走出心灵的困境,用爱架起与学生心灵沟通的桥梁。
作者
王秀玲
Wang Xiuling
机构地区
黑龙江省北安市兆麟小学
出处
《黑河教育》
2022年第2期4-5,共2页
Heihe Education
关键词
爱心
感化
尊重
桥梁
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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