摘要
奥尔夫教学法是强调从音乐产生的本质和本源出发的教学方法,也是儿童、青少年音乐教学中使用最为广泛的教学方法之一,传统的音乐教学方法过度强调音乐的技巧,忽略了音乐的生命、创造和表达。而奥尔夫教学法强调教学的开放、本土、创造、整合等,这对于学生感知音乐知识,提升人文素养,拓宽音乐思路以及全面提升音乐素养有着不容忽视的作用。奥尔夫教学法在高中音乐教学中的应用不胜枚举,笔者就如何在高中音乐教学中运用奥尔夫教学法展开探究,旨在启发广大教师同仁,重视音乐教学的重点,切勿轻重倒置。
出处
《黑河教育》
2022年第2期70-72,共3页
Heihe Education