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批注式阅读,为初中语文阅读教学助力 被引量:3

Annotated Reading,Assisting Chinese Reading Teaching in Junior Middle Schools
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摘要 当前初中学生语文阅读面临着自主阅读能力低下、阅读能力提升缓慢等难题,阅读是读写诸种语文实践中最重要的部分,因此引入批注式阅读方法有助于学生发挥主体意识,提升阅读有效性。
作者 陈海玲 CHEN Hai-ling
出处 《语文教学之友》 2022年第4期35-37,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching
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