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摘要
本刊为学术期刊,已许可中国知网、龙源期刊网、维普网、万方数据等平台以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。所有署名作者向本刊提交文章、同意发表之行为视为同意上述声明。如有异议,请在投稿时说明,本刊将按作者说明处理。
作者
本刊编辑部
机构地区
不详
出处
《语文教学之友》
2022年第4期39-39,共1页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
龙源期刊网
数字化方式
视为同意
中国知网
学术期刊
信息网络传播
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维普网
分类号
G23 [文化科学]
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1
本刊声明[J]
.农机使用与维修,2022(5).
2
《湖北农业科学》编辑部.
著作权授权声明[J]
.湖北农业科学,2022,61(7):34-34.
3
《湖北农业科学》编辑部.
著作权授权声明[J]
.湖北农业科学,2022,61(8):178-178.
4
早期教育编辑部.
告示[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2022(5).
5
《语数外学习》(高中版)征稿启事[J]
.语数外学习(高中版)(中),2021(12):97-97.
6
《语数外学习》(高中版)征稿启事[J]
.语数外学习(高中版)(上),2021(12):97-97.
7
《语数外学习》(初中版)征稿启事[J]
.语数外学习(初中版),2021(11):49-49.
8
本刊声明[J]
.牡丹江师范学院学报(自然科学版),2022,48(2).
9
《湖北省社会主义学院学报》征稿启事[J]
.湖北省社会主义学院学报,2022(2).
10
《陕西教育》(高教)征稿启事[J]
.陕西教育(高教版),2022(5).
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