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基于项目式学习的高中信息技术教学实践探究 被引量:1

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摘要 随着我国现代化教育理念的不断完善与发展,课程教学的形态和教学方式都在发生转变。项目式学习作为一种全新的课程教学方式,为高中信息技术的教学改革提供了新的思路和方向。文章围绕项目式学习在高中信息技术教学中的应用实践问题进行了深入探究,以期为课程教学质量的提高创造有利的条件。
作者 张东峰
出处 《教师》 2022年第11期57-59,共3页 Teacher
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