摘要
选题直接关涉到研究生学位论文的质量和水平,值得引起重视和研究。本文以CNKI于2011-2020年收录的663篇部属师范高校高等教育学专业硕士研究生学位论文为样本,从研究主题、研究层次两个维度进行统计分析和解读,发现其存在以下特征:问题研究“兴盛”,理论研究“薄弱”;宏观研究与微观研究“并驾齐驱”;本土研究充分,国外研究缺乏;传统型话题研究“富余”,热点前沿主题研究“贫瘠”;选题总体恰当,局部存在偏失。基于此,本文从培养单位、导师和学生三个方面提出了相关建议。
作者
冯祥强
黎瑛
FENG Xiangqiang;LI Ying
出处
《重庆开放大学学报》
2022年第2期3-13,共11页
JOURNAL OF CHONGQING OPEN UNIVERSITY
基金
江西省教改重点课题“中华优秀传统文化融入古代汉语课程的探索与实践”资助项目(编号:JXJG-18-3-3)。