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核心素养下的小学英语教学策略
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摘要
目前学生学科核心素养的培养观念,已经渗透到课程标准之中,引起了普遍的重视。英语学科核心素养主要包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。在小学英语教学中,只有培养好学生的学科核心素养,才能提升学生的关键能力及必备品格,为今后的英语学习和应用打下良好的基础。鉴于此,本文对核心素养下的小学英语教学策略进行了探索。
作者
梁燕娜
机构地区
茂名市福华小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第4期110-111,共2页
关键词
核心素养
小学英语
互动交流
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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