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基于和声课堂教育理念的唱歌教学方法概述——以唱歌综合课“龙里格龙”为例

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摘要 “和声课堂”是我校多年来教育理念的总结和提炼。唱歌课型在理念的引导下,尊重差异,寻求共识,最终达到人人发展。在这个研究过程中,通过各种研究过程,不断吸取精华,归纳汇总,形成独特的教学策略和方法。
作者 李婉韵 肖杰
出处 《课堂内外(小学教研)》 2022年第4期130-131,共2页
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