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浅谈“管育并重”模式下小学班主任的管理艺术
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摘要
在小学校园内,班主任是管理班级的主要力量,其管理水平会直接影响学生的学习和生活。目前,“管育并重”模式在小学校园内非常流行,对于教师来说运用这一方法对学生进行管理,对培养其个性化,促进其综合能力发展有着重要意义。文章就“管育并重”模式下小学班主任的管理艺术展开分析,并提出几点策略。
作者
林丽云
机构地区
阳江市江城第九小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第4期144-145,共2页
关键词
管育并重
小学班主任
班级管理
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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