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核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略
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摘要
随着社会经济的发展,我国对人才的要求逐渐地也在提高,不同于以往的对知识储备和技能掌握的要求,当前社会对人才的要求逐渐着眼在核心素养上。核心素养的培养是新教育改革之后针对人才发展现状提出的,在当前的教育行业,应通过制定科学的教学方式,提升学生的小组合作和深度学习能力,为初中数学构建高效课堂提出具体的策略,推动我国教育水平的进步。
作者
梁世锔
机构地区
遵义市第四十五中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第4期41-42,共2页
关键词
初中数学教育
高效课堂
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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