摘要
在长征胜利85周年来临之际,也是中国共产党100周岁生日之际,在新的历史环境下,当代中学生的成长环境与思想观念不断呈现出新的特点。不论如何变化,教育都要紧紧围绕着培养学生的爱国主义展开,特别是中学生的历史教育教学过程中,更要体现浓烈的爱国主义情怀。笔者经过研究和实践,认为红色文化的运用能更好地实现在历史教学中培养学生爱国主义情操的教学目标。
基金
2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)“老少边穷地区高职院校红色文化资源育人研究”(项目编号:20JD710012)的成果。
