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引导青少年传承优秀传统文化固守家国情怀的研究
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摘要
随着经济社会的发展进步,人民生活水平的不断提高,对于精神文化的重视程度也在不断提高。中华民族的优秀传统文化与家国情怀,是促进青少年健康成长的动力源泉之一,有助于在纷繁复杂的现代社会中不断提升青少年的思想道德素质。为此,本文从社会、学校、家庭和青少年自身四个方面,提出了引导青少年传承优秀传统文化与家国情怀的可行性建议。
作者
李宏平
机构地区
靖远县第五中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第4期142-143,共2页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“引导青少年传承传统文化固守家国情怀的研究”(课题编号:GS[2021]GHB0304)。
关键词
青少年
传承
传统文化
家国情怀
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
2022年 第4期
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