核心素养下初中道德与法治课的有效教学初探

道德教育与法制课教学为中学生的思想道德的养成与法制观念的形成提供了良好的学习环境,能够促使初中生逐步形成正确的“三观”与法制道德意识,为他们的生活、学业的发展指引方向。本文重点对核心素养下初中道德与法治课有效教学的重要性进行了剖析,并给出了相应的教学策略,以期为该课程的教学提供参考。