核心素养下高中语文作文教学创新路径

语文作文作为高中语文教学中的重点,对于教师和学生来说都是个巨大的挑战。教师在作文教学中往往注重对技巧和素材堆砌的传授,而忽略了对学生想象联想能力、逻辑思维能力、批判审视能力的培养。为解决这些教学问题,本文以经典文学教学为基础,对通过开拓学生的创作思维来提升学生作文写作能力进行探究,提出了一系列的创新措施,以期为作文教学有所帮助。