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教师与教室

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摘要 教室,首先是一个物理空间。倘若我们仅仅将其当作师生教与学的活动场所,那么在一个房间里添置桌椅、讲台,再加两块黑板,就是教室了。教室还是一个文化空间。师生在其中参与教与学的活动,传播知识与文化,这中间有着丰富的人文性。因此,教室里要有文化的元素,如名言警句、书画、图书角、黑板报等。浓郁的文化氛围让学生开视野,受教育,得启迪。教室也是一个情感空间。师生朝夕相处,互敬互爱,教学相长,情感融洽,彼此间会产生依恋之情。教室更是一个精神空间。师生研究学问,追求理想,互相敬慕,又相互激励、相互启发,有着共同的或者各自的精神追求。
作者 黄春芬
出处 《教育研究与评论》 2022年第4期127-128,共2页 Research and Review on Education
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