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融入模拟创业过程的财务管理课程实践教学探析

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摘要 财务管理是一门实践应用性非常强的专业课程,所以要更加注重培养学生运用所学知识,解决企业实际财务管理问题的能力。但是由于受实训条件的制约,以及企业对学生深入财务管理岗位实习的支持意愿较低等,致使学生的知识实际应用能力较薄弱。通过模拟创业过程,构建财务管理课程实践教学体系,为培养具有“双创”思维的财务管理应用型人才开辟新途径。
作者 范振楠
出处 《科学咨询》 2022年第8期28-30,共3页
基金 2019年宁夏高等教育教学改革项目(nxbjg-91)。
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参考文献3

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