基于“三位一体”的网络信息编辑课程思政教学实践探究

基于网络信息编辑课程教学内容实践探究的需要,探索构建思想政治理论课、综合素养课程、专业课程“三位一体”的教育教学体系,使网络信息编辑课程与政治思想课程达成融通目标,进而在网络信息编辑课程教学实践探究中实现价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”教学目标。